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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十届四中全会精神，全面落实教育部“人工智能+教育”行动计划，引导研究生深刻把握智能经济发展大势，在新时代浪潮中找准成长坐标、勇担青年使命，4月13日，2026年春季学期校长第一堂思政课在讲堂四开讲。校党委副书记、校长郝志峰教授以“智能经济新形态中的汕大新生力量”为题，为全校研究生代表授课。

锚定航向，读懂智能经济时代的国家战略与发展新局

课程伊始，郝志峰系统梳理了人工智能领域的国家战略布局与政策导向。他指出，国家政府工作报告首次写入“智能经济”，教育部发布“人工智能+教育”行动计划着重强调AI与教育的深度融合，为行业发展与人才培养划定了核心方向。

从“互联网+”到“人工智能+”，标志着我国经济发展正式迈入以高质量数据和智能化为核心的全新阶段，全国各地积极推动产业生态构建与人才队伍建设，系统布局未来产业。郝志峰提醒在场学子，要清醒认识智能经济发展中的风险与挑战并始终坚守底线思维与价值导向，在技术浪潮中始终保持清醒判断。

守正创新，探索“人工智能+教育”深度融合的育人新路径

围绕“人工智能+教育”的命题，郝志峰深入解读了智能时代教育变革的核心方向与实践路径。他表示，全球高等教育已迈入智慧教育全新发展阶段，教育的核心使命正从知识传授向能力培养转型。

郝志峰指出，“人工智能+教育”的价值不仅体现在个性化培养上，也彰显于人文关怀中。AI技术可广泛应用于个性化智能诊断与心理陪伴场景，为留守儿童等群体提供专业心理支持，但相关应用须注重本土化数据积累与伦理治理。同时，针对中国学生在国际组织任职比例偏低的现状，他强调研究生培养要强化全球化视野与跨文化交流能力，提升国际胜任力，让汕大学子在国际舞台展现中国青年的风采。

躬身力行，争做智能经济浪潮中勇立潮头的汕大新生力量

课程最后，郝志峰结合汕头本地产业特色与学校发展定位，为汕大研究生提出了清晰的行动建议与科研方法指引，勉励学子们在智能经济新形态中主动作为、彰显汕大力量。他强调，研究生开展科研工作要避免盲目跟风，应紧密结合导师课题与地方特色产业，深耕垂直领域开展深度研究，真正实现科技创新与产业创新的双向赋能。同时，他指出，学子们要掌握从厚读薄、再从薄读厚的学习方法，建立专属的方法论体系，面对“盲人摸象”式的未知领域，通过归纳、预测、演化、决策优化等步骤，将碎片化知识串联成系统智慧。他特别提醒学子，既要看到AI带来的时代机遇，也要清醒认识其技术局限性，立足中国本土场景开展研究，努力产出具有自主知识产权和理论解释力的科研成果。

学校党委始终坚持将“思政第一课”作为落实立德树人根本任务的重要抓手，是帮助汕大青年学子树立远大理想、践行社会主义核心价值观，引导学生扣好人生第一粒扣子的关键载体。本次思政课紧扣国家战略、贴合时代脉搏、立足学校实际，让在场研究生对智能经济新形态与“人工智能+”时代机遇有了更为全面深刻的认识。课程结束后，同学们纷纷表示，将以此次思政课为契机，锚定科研方向、锤炼过硬本领，以奋斗姿态激扬青春，立志科学报国、学术强国，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人，在智能经济发展的时代浪潮中，书写汕大青年的担当与荣光。

文：康洪萌

图：李倩彤